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第305章 测试不过如此(九千八百字大章) (第2/3页)
同时他会适当接手指挥。
队友们一开始不以为然,但几个回合就发现他的逻辑清晰,指令简单又直接。
只要是想上分的队友,基本都会听他的指令。
每一回合开始前,他都会根据双方经济和前几回合习惯判断出该怎么打。
该控图时控图,该提速时提速,该保枪时也不会犹豫。
而且队友们相对比较正常,仅有20个回合便拿下这一局胜利。
陆铭战绩为:21/12,rating为1.64,拿下了MVP。
后面几局就没这么轻松了,期间输了一局。
输的那一局原因很简单,只要是竞技游戏,都会有十分暴躁且压力的玩家。
只因为开局陆铭起了道具没有起甲,致使最后1v1时被敌方拿下,队里有个人便抱怨起来。
先是抱怨,再是谩骂,然后干扰队友们游戏,甚至在公屏报点,导致游戏失利。
陆铭最后无奈了,想不通为什么会有这么奇葩的人。
好在后续比较顺利,他的分数来到了2203分。
学习增益提升到了69倍,加上环境增益则是73倍。
只要上到2400分达到S段位,便能解锁职业化道路。
想到这,他关掉电脑,洗漱准备休息。
第二天清晨,四人一起去了食堂。
跟他们一起的还有刘振华。
刘振华走到桌边,看见沈安和严承弈,有些好奇地看着他们。
陆铭介绍道:“沈安,严承弈,江朔物理国集队员。”
又看向两人:“刘振华,CMO满分,在数学英才班那边就读。”
严承弈哈哈一笑:“久仰久仰。”
沈安点头:“你好。”
苏烨接着说道:“他是固原猛虎,你们最好小心一点。”
“猛虎?固原那边还有老虎?”严承弈不明所以。
“他就是啊。”苏烨耸耸肩。
刘振华愣了愣,指着苏烨:“你……这是好了吗?”
前几天苏烨不是还不会说这种话吗?
“差不多,我都说了不用你担心。”苏烨笑了笑,“你这几天在那边学习怎么样?”
“还可以,他们都对我很好,老师也是。”
“学习这方面呢?”
“特别特别难。”刘振华轻轻叹了口气,“我都有点看不懂了。”
“看不懂很正常。”苏烨淡然道,“你要是看懂了我才觉得奇怪呢。”
五人一起聊了会儿,苏烨觉得挺投缘的,于是拉了一个群聊,还加上了欧玄子,正好六个人。
可惜欧玄子那边也在忙,一句话没说。
做完这些之后,刘振华去上课,陆铭他们前往物理学院。
上午八点二十左右,参加国集的学生进入考场,进行开营诊断测试。
上午是理论诊断,时间从八点半到十一点半。
下午是实验诊断,时间为两点半到五点半。
晚上还有一场英文诊断,六点半到七点半,包括英文物理材料阅读和实验摘要等等内容。
陆铭和苏烨沿着楼梯往上走,到了门口才发现有些不对。
他们所在的考场门口贴着名单,上面只有他们两个的名字。
两人对视一眼,都挺淡定的。
因为他们很熟悉这种安排,上次CMO就是这样,类似情况不算稀奇。
走进后,教室里只有两张桌子,间隔很远。
前方坐着两名监考老师。
其中一名老师看见两人进来,核对了证件,便示意他们入座。
八点半,考试开始。
陆铭先快速翻了一遍卷子。
一共仅有四道题,题量相较于CPHO缩减了一些,内容上则明显不同。
题目里模型更完整,推导链条复杂,对力学、电磁、热学、光学以及近代物理之间的联系要求更高。
陆铭这段时间看了大量国集资料,也补了不少大学物理内容,这套卷子对他来说没有什么太大的难度。
他先在草稿纸上写下四道题的核心入口,随后正式作答。
苏烨同样如此,他参加过一次国集,对这种题型不陌生,想着早点写完回去练枪。
九点半左右,陆铭放下了笔。
总用时约六十分钟。
监考老师看了他一眼,似乎有些意外:“做完了?”
“做完了。”
老师走过来收走试卷和答题卡,确认没有遗漏后,离开了教室。
这类测试诊断不是正式考试,所以主办方安排了现场快速阅卷。
又过了十五分钟,苏烨也提前写完了。
他的试卷被送到阅卷室时,几名教练组老师并不意外。
因为陆铭比他还要早,而且分数是没有任何争议的满分。
不可否认,陆铭是一个真正意义上的物理天才。
几名老师接过苏烨的答题卡批改起来。
不到十分钟,结果出来了。
苏烨在最后一题里出现了几个小问题,导致和满分失之交臂。
这让几名老师都有些惋惜。
以苏烨的实力,这套卷子绝对有机会拿满的。
即便如此,他的分数远远超过了正常国集学生的水平。
秦江河心里感慨着,忽然看了眼时间,沉吟片刻去了陆铭和苏烨所在的考场。
两人正坐在原位等待,讨论着答案。
见秦江河到来,苏烨赶忙问道:“我是不是最后一题扣了几分?”
“是的,有些地方不太严谨。”秦江河笑着回答道。
他以为苏烨会恼怒地挠头,谁知这家伙竟然问道:“那秦教授,考完了,我们可以提前回去吃饭吗?”
秦江河愣了愣:“刚刚考试消耗太大吗?”
“额,不是,我想回去……”
苏烨还没说完,便被陆铭打断道:“没事的秦教授,他什么都不想,您来是还有什么安排吗?”
秦江河颔首:“是的,我想问你们俩愿不愿意提前去做实验测试。”
“现在吗?”
“对。”秦江河道,“上午时间很充裕,你们两个可以提前做。”
苏烨几乎没有犹豫:“可以,顺带把英文测试那一部分也做了吧,中午我晚点再吃饭。”
秦江河疑惑地看向陆铭,表情在问:“这小子在说什么呢?”
刚还说饿,现在又说晚点吃饭?
苏烨翻了个白眼,阻止了陆铭的话语:“不说废话了,我们过去吧。”
秦江河笑了笑:“那走吧。”
几人离开教学楼,往附近的物理实验中心走去。
这次使用的是一间综合物理实验室。
提前摆好了三十套配套装置,之间隔着足够距离,既不会互相干扰,也方便老师在旁边观察记录。
和之前陆铭在北大做的纯实操训练不同,这次实验诊断有完整题面。
每人一份英文与中文对照的实验说明,一份数据记录表,一份简短报告模板。
题目是一个IPHO真题思路改编的受迫振动与阻尼系统参数测量实验。
需要搭建弹簧振子与电磁驱动装置,校准位移传感器后扫频记录振幅响应,核心是根据共振曲线求出共振频率、品质因数、阻尼参数,再反推未知附加质量。
最后完成误差分析,并写一段简短英文摘要。
陆铭没有做过这种变种题,好在这几天接触过很多类似实验,相关装置都会用,因此难度不算高。
十点四十左右,实验正式开始。
与此同时,他们的后方多了几位教授,正观察着他们的操作。
一位头发花白的教授小声道:“这俩孩子理论成绩都这么高,国家队水平应该有了吧?”
另一位中年教授摇了摇头:“还不好说,先看实验,IPHO最怕短板,理论强不够,实验、英文水平和临场心态都是衡量标准。”
又一位教授笑了笑:“老张那个研究生跟我说过,这俩做实验也是一绝,尤其是陆铭,上手实验还没半个月,进步速度很吓人。”
“先别说了。”秦江河轻声道,“看他们表现。”
几人不再言语,专心看他们俩做实验。
实验台前,陆铭很快读完题面。
他先检查装置和软件状态,把振子调到稳定位置,又轻轻拨动几下,确认传感器读数正常。
随后他调整驱动频率,让振子进入稳定振动状态。
苏烨那边速度更快。
他扫了一眼装置后,直接试探关键频段。
几位教授看着两人的动作,神色逐渐认真。
这个实验项目是他们出的,时间给得十分充裕。
正常国集生三小时内完成即可,快一些的学生也要两个半小时左右。
但陆铭二人的操作熟练度已经超出了国集生的范畴,说是本校高年级本科生也不为过。
十几分钟后,两人完成前期校准。
二十多分钟后,第一组有效数据出来。
三十分钟左右,他们围绕关键区域加密测量。
陆铭多测了几组点,确认数据是否稳定。
苏烨则走更短路径,快速推进后面的计算。
两人风格不同,却都十分稳定。
一名教授低声道:“陆铭这个数据点选得很漂亮。”
旁边有人点头:“他知道哪里最关键,没有乱测。”
另一边,有人看着苏烨:“苏烨的能力也很夸张啊。”
陆铭完成一组数据后,又回头复测了一次。
两次结果高度一致,他才在记录表上写下结论。
苏烨一边计算,一边顺手补了几条误差修正说明。
几位教授还偶尔交流,到后面都安静了下来。
这是诊断测试,前提是学生身上存在明显短板,教练组通过测试找到问题,再针对性训练。
但陆铭和苏烨都没什么问题。
十一点五十左右,苏烨完成了主体数据处理。
他的记录表上,扫频点全部都在最关键的位置。
共振峰两侧的数据分布干净,拟合曲线相当完美,品质因数和阻尼参数的反推结果都在合理区间内。
梁教授站在后方看了半晌:“他取点很准。”
旁边一名负责实验模块的老师颔首道:“这孩子对装置反馈很敏感,知道哪些点必须测,哪些点可以省。”
十二点零五分,苏烨写完英文摘要,把笔往桌上一放:“完成了。”
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